"Do młodzieży trzeba iść z duszą bogatą w dobroć"

Ks. Jerzy Gałązka, Monika Lizak

8 marca 2003 r. w Zespole Szkół Licealnych im. Bolesława Chrobrego w Leżajsku odbyło się Forum Wychowawcze "Wspieranie rozwoju młodzieży w procesie dojrzewania". Organizatorami Forum była Dyrekcja Szkoły i Stowarzyszenie "Promocja Edukacji" w Leżajsku.
Spotkanie adresowane zostało do dyrektorów, nauczycieli, katechetów i wychowawców gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Wzięło w nim udział ponad 100 pedagogów: z Zespołu Szkół Licealnych, Zespołu Szkół Technicznych w Leżajsku; gimnazjów w Leżajsku, Wierzawicach, Grodzisku Górnym, Grodzisku Dolnym, Kuryłówce, Nowej Sarzynie, Łętowni, Giedlarowej; szkół podstawowych w Żołyni, Dębnie, Wólce Łętowskiej, Nowej Sarzynie, oraz Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Leżajsku. Zaproszonymi gośćmi byli: s. dr Bernadeta Lipian z Towarzystwa Przyjaciół Anny Jenke z Jarosławia, Ireneusz Stefański - naczelnik Wydziału Spraw Społecznych w Starostwie Powiatowym w Leżajsku, Maria Horoszko - dyrektor MCK w Leżajsku. Założonym celem było dostarczenie informacji na temat możliwych strategii wspierania zdrowego rozwoju ucznia.
Zajęcia prowadzone były przez pracowników naukowych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, specjalizujących się w psychologii wychowania i nauczania oraz w psychoprofilaktyce społecznej. Zainteresowanie spotkaniem przeszło oczekiwania organizatorów, co w znacznej mierze świadczy o potrzebie poszukiwania skutecznych środków w rozwiązywaniu nabrzmiałych problemów wychowawczych z młodzieżą, zwłaszcza w okresie jej dojrzewania do dorosłości.
W pierwszej części spotkania zgromadzeni wysłuchali dwóch wykładów dr Iwony Niewiadomskiej, adiunkta katedry Psychoprofilaktyki Patologii Społecznej KUL. Wykład pierwszy Zagrożenia w rozwoju młodzieży wskazywał na różnorodność zjawisk oddziałujących na młodzież i złożoność problematyki w zakresie czynników stymulujących i utrudniających prawidłowy rozwój. Wykład Możliwości wsparcia rozwoju pokazywał, że działania nauczycieli, katechetów i wychowawców są możliwe, potrzebne i mają sens.
Dr Niewiadomska koncentrowała uwagę słuchaczy na rozwoju człowieka ku dojrzałości. Rozwój ten powinien być ukierunkowany na pozytywne i twórcze przystosowanie, odkrywanie wartości i realizację własnego "ja" oraz na kształtowanie konstruktywnych relacji interpersonalnych wynikających z empatii, szacunku i otwartości. Prelegent wskazywała poszczególne wymiary tego rozwoju i obrazowała najnowszymi wynikami badań oraz doświadczeniem z życia i pracy zawodowej. Szeroko ujęta asynchronia funkcjonowania człowieka w okresie kryzysu rozwojowego stanowiła tło rozważań i pozwoliła lepiej zrozumieć jakość rozwoju zmierzającego ku dorosłości. Bowiem wszystkie kryzysy towarzyszące rozwojowi człowieka mogą stanowić pozytywny element samego rozwoju w sprzyjających warunkach wychowawczych. Sama zaś rola nauczyciela i wychowawcy ukazana została od strony możliwości wspierania rozwoju młodego człowieka powierzonego jego trosce.
Szczególnym gościem Forum była s. Bernadeta Lipian - postulatorka na szczeblu diecezjalnym w procesie beatyfikacyjnym Anny Jenke, wybitnej polonistki i pedagoga Liceum Sztuk Plastycznych w Jarosławiu. W znamienny sposób osoba Kandydatki na ołtarze związana jest z Zespołem Szkół Licealnych w Leżajsku, bowiem postulatorem na kolejnym etapie procesu, tj. etapie watykańskim został absolwent tejże szkoły ks. Roman Chowaniec.
Środowisko leżajskiego Liceum ma szczególny tytuł i obowiązek troski o wychowanie młodzieży w duchu ideałów pedagogicznych Anny Jenke, a są to: prawda, dobro, piękno, patriotyzm, wolność. Jak nigdy dotąd, kiedy młodzieży zagraża tak wiele niebezpieczeństw, kiedy często pozbawiona jest opieki dorosłych i polityków, wychowawcy i nauczyciele powinni "iść do młodzieży z duszą bogatą w dobroć" (A. Jenke). Wspierać rozwój drugiej osoby w procesie szkolnego kształcenia to zadanie szlachetne i odpowiedzialne, wymagające pogłębionej refleksji, wiedzy specjalistycznej i akceptującej miłości ucznia.
Szczegółowemu opracowaniu tego zagadnienia służyły spotkania warsztatowe, które odbyły się po przerwie obiadowej. W pięciu grupach pracowano nad różnymi zagadnieniami. Ks. mgr Dariusz Sikorski pokazał harcerstwo jako "konstruktywną grupę rówieśniczą". Dr Bogusława Lachowska zajmowała się Metodami pracy z rodzicami, a szczególnie rozwiązywania konfliktów metodą Gordona. Mgr Katarzyna Litwińska-Malec przedstawiła Rolę wychowawcy w kształtowaniu prawidłowych postaw. Mgr Elżbieta Trubiłowicz pokazała Media - ich możliwości i zagrożenia w rozwoju. Mgr Elżbieta Misiak zaprezentowała Muzykę w procesie rozwoju osobistego. Spotkanie zakończyła dyskusja panelowa.