Człowiek to jedność cielesna i duchowa

Ojciec Święty zaznaczył, że szczególnie w obliczu obecnej sytuacji w świecie należy przezwyciężyć dualistyczne postrzeganie człowieka, ponieważ „człowiek stanowi «jedność cielesną i duchową»”, a sprowadzanie ciała do roli przedmiotu, którym można dowolnie dysponować, jest zaprzeczeniem godności osoby”.

Wzrok – zdolność kontemplacji

Papież wskazał, że kontemplacja pozwala nam dostrzegać piękno stworzenia, spotykać Boga i odkrywać odpowiedzialność za zachowanie harmonii świata. Zwrócił uwagę, że w edukacji kontemplacja rozwija zdolność skupienia uwagi, która jest dziś coraz trudniejsza do osiągnięcia. Pomaga dzieciom i młodzieży odnaleźć ciszę, głębię, rozeznanie oraz prowadzić dialog z własnym sumieniem i Bogiem. „Proszę was, aby kontemplacja zajmowała szczególne miejsce w waszej działalności wychowawczej” - zaapelował Ojciec Święty.

Dotyk – budowanie pokoju

Papież wskazał, że ludzkie ręce mogą uprawiać ziemię, pomagać, pozdrawiać, przytulać i okazywać miłość, ale mogą również tworzyć narzędzia wojny. Dlatego „wychowanie katolickie, które prowadzicie, powinno pomagać całej wspólnocie edukacyjnej odkrywać znaczenie dotyku, rąk i palców w budowaniu pokoju” – powiedział Leon XIV.

Jak dodał, uczniowie powinni doświadczać miłości Boga, który obejmuje nas jak Ojciec. „Kto czuje się objęty ramionami Ojca, ten w sposób naturalny staje się budowniczym pokoju” – powiedział Papież.

Smak – mądrość i rozeznanie

Ojciec Święty wskazał, że smakowanie przypomina o mądrości, która rodzi się z doświadczenia, refleksji i rozeznania, a prawdziwa mądrość przybliża nas do Boga, czyni nas braćmi i prowadzi do świętości. „Nie można nazwać mądrym człowieka, który jedynie gromadzi informacje nie rozeznając, nie zastanawiając się nad nimi i nie poznając ich kontekstu” – powiedział Leon XIV. Dlatego edukacja szkolna i uniwersytecka powinna uczyć „mądrego korzystania z technologii i sztucznej inteligencji, stawiając osobę ponad algorytmem i harmonizując inteligencje: techniczną, emocjonalną, społeczną, duchową i ekologiczną”.

Węch – obrona godności człowieka

Papież przywołał słowa św. Augustyna: „Dobra wieść świat przepełniła, dobrą bowiem wonią jest wieść dobra”. Zwrócił uwagę, że współczesny świat coraz częściej przyzwyczaja się do odrzucania, wykluczania i pogardzania drugim człowiekiem „do tego stopnia. że stało się to odrażającą wonią, do której nasz węch zdążył przywyknąć”. Wskazał, że proces dehumanizacji stanowi poważne wyzwanie dla szkół i uniwersytetów. „Musimy na nowo głosić, że życie ludzkie należy szanować w każdej jego fazie i stanie. Nikt nie może być odrzucony” – powiedział.

Słuch - ważny szczególnie współcześnie

Ojciec Święty wskazał, że w dzisiejszym świecie umiejętność uważnego słuchania ma ogromne znaczenie, a kluczowa jest zdolność rozeznawania tego, co słyszymy. „Nasza edukacja katolicka nie może zamykać się we własnym kręgu. Przeciwnie, powinna stale wsłuchiwać się w głos rodzin, społeczeństwa obywatelskiego, władz politycznych i administracyjnych, a także przedstawicieli różnych sektorów gospodarki i grup zawodowych” – podkreślił Leon XIV.

Papież powiedział, że „kto słucha, dostrzega w drugim człowieku dobro, a nie zagrożenie”. Podkreślił też, że „Pismo Święte ukazuje słuchanie Pana jako akt mądrości, roztropności i sprawiedliwości, a te trzy cnoty powinny zdobić nasze projekty edukacyjne”.

Na zakończenie Ojciec Święty wskazał, że kolejne pokolenia zmieniają się znacznie szybciej niż dawniej, a dotrzymywanie kroku współczesności bez porzucania zdrowej tradycji stanowi niemałe wyzwanie.