Reklama

Jaka szkoła?

Niedziela Ogólnopolska 38/2007, str. 21

Katarzyna Nita

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Ks. Jan Powroźnik: - Jakie cele stawia sobie prowadzona przez Siostrę szkoła?

S. Irena Makowicz: - Najkrócej mówiąc, inwestujemy we wszechstronny rozwój dzieci. Podejmujemy wszelkie możliwe działania, aby tego dokonać.

- Pewnie nie można tego zrobić bez współpracy z rodzicami…

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

- Zanim dziecko stanie się uczniem szkoły, przeprowadzamy wiele rozmów z rodzicami. Mówimy im, że wychowanie dziecka przyniesie dobre rezultaty tylko wtedy, gdy dojdzie do bardzo dobrej współpracy szkoły i rodziny.

- Jak zatem wygląda jej początek?

- Najpierw pytamy rodziców o system wartości, według którego żyją. Właściwa hierarchia wartości porządkuje życie człowieka i każdej wspólnoty. Zaznaczamy, że jest to szkoła wyznaniowa, która stara się kierować zasadami ewangelicznymi. Dziecko nie może przecież w rodzinie żyć według innej hierarchii wartości niż w szkole.

- Można powiedzieć, że w prowadzonej przez Siostrę szkole panuje równowaga między nauczaniem a wychowaniem...

- Tak. Wychowanie obejmuje również relacje między uczniem a nauczycielem. Wychowujemy przede wszystkim przez przykład. Wychowujemy także przez otocznie, w którym uczeń się znajduje. Dziecko uczy się przecież życia, obcując ze wszystkim, co go otacza.

- Kim ma być nauczyciel dla ucznia?

Reklama

- Nauczyciel dla dziecka powinien być mistrzem słowa i zachowania. Jest dla niego przewodnikiem. Szczególnie w przypadku małych dzieci jest faktycznie wzorem. Może nawet dla dziecka bardziej liczą się w pewnych sprawach nauczyciele niż rodzice. Nauczyciel ma niezwykłą rolę do spełnienia w rozwoju młodego człowieka. Im młodsze dziecko, tym więcej można zrobić zarówno dobrego, jak i złego. W nauczaniu i wychowaniu dziecka najważniejszy jest pierwszy okres jego życia, kiedy ono dopiero poznaje świat.

- Jak Siostra postrzega rolę katechety w formacji dziecka?

- Jeśli o zwyczajnym nauczycielu w szkole katolickiej mówimy, że powinien być świadkiem wiary, to superświadkiem ma być katecheta. Ma być osobą o wzorowej postawie wobec uczniów i wychowawców. Ma przekazywać rzetelną wiedzę, ale przede wszystkim ma pokazać, że żyje wiarą.

Całość można odsłuchać na stronie www.niedziela.pl pt.: „Szkoła w Polsce”.

2007-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Włochy/ Władze Rzymu przedstawiły zasady pobierania opłat za oglądanie Fontanny di Trevi

2026-01-24 07:50

[ TEMATY ]

Rzym

pc dazero/pixabay.com

W związku z wejściem w życie 1 lutego opłaty w wysokości 2 euro za oglądanie rzymskiej Fontanny di Trevi z bliska władze Wiecznego Miasta wyjaśniły, że bilety można będzie kupić na miejscu, płacąc tylko kartą płatniczą oraz na stronie internetowej, w kasach muzeów i punktach informacji turystycznej.

Jak podał portal Roma Today, z analizy danych za zeszły rok wynika, że średnia dzienna liczba osób przybywających do barokowej fontanny wynosi około 30 tys.; w okresie szczytu turystycznego sięga ona 70 tys.
CZYTAJ DALEJ

Czy rozpoznaję potrzebujących oraz potrzeby Kościoła i czasów, w których żyję?

[ TEMATY ]

homilia

rozważania

Adobe Stock

Rozważania do Ewangelii Mk 3, 20-21.

Sobota, 24 stycznia. Wspomnienie św. Franciszka Salezego, biskupa i doktora Kościoła.
CZYTAJ DALEJ

Panel ekumeniczny o Credo nicejskim

2026-01-24 10:19

[ TEMATY ]

Wyższe Międzydiecezjalne Seminarium Duchowne

panel ekumeniczny

Ks. Mariusz Frukacz/Niedziela

– Jak rozumiany jest symbol nicejski w różnych wyznaniach chrześcijańskich i jakie ma znaczenie w budowaniu jedności wyznawców Chrystusa – na to pytanie odpowiedzieli uczestnicy panelu ekumenicznego nt. „Prawdziwa wiara łączy, nie dzieli”, który odbył się wieczorem 23 stycznia w Wyższym Międzydiecezjalnym Seminarium Duchownym w Częstochowie.

Na początku spotkania ks. prał. Ryszard Selejdak, rektor seminarium, wyraził nadzieję, że panel przyczyni się do przybliżenia problematyki dotyczącej dialogu ekumenicznego. „Musimy wspólnie kroczyć ku jedności i pojednaniu między wszystkimi chrześcijanami. Credo nicejskie może być podstawą i punktem odniesienia tej wędrówki” – zacytował słowa Leona XIV z listu apostolskiego „In unitate fidei” z okazji 1700. rocznicy Soboru Nicejskiego. „To, co nas łączy, jest naprawdę czymś znacznie większym niż to, co nas dzieli!” – kontynuował ks. Selejdak za Leonem XIV i wskazał, że prawdziwy ekumenizm powinien być skierowany ku przyszłości, pojednaniu na drodze dialogu, wymianie darów i dziedzictwa duchowego”.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję