Czy rodzimy się z umiejętnością rozróżnienia tego, co dobre, od tego, co złe, czy ją nabywamy w procesie wychowawczym. Niedawne eksperymenty psychologów wykazały, że dzieci w szóstym miesiącu życia mają już pewną podstawową zdolność rozróżnienia dobra i zła.
(pr)
Pomóż w rozwoju naszego portalu
