W sumie na terytoriach palestyńskich istnieje 65 szkół chrześcijańskich. Uczęszcza do nich 22 tys. uczniów, z czego 8 tys. to chrześcijanie. Przed izraelską ofensywą w Strefie Gazy istniały cztery szkoły chrześcijańskie, w tym dwie prowadzone przez Łaciński Patriarchat Jerozolimy. Szkoła Świętej Rodziny została częściowo zniszczona. „Zginęło też wielu nauczycieli i rodziców, a także chrześcijańscy uczniowie” - mówi s. Silouane.

Zawieszenie broni nie rozwiązało problemu

Podkreśla, że wraz z obowiązującym od 15 stycznia zawieszeniem broni wojna nie zniknęła z życia uczniów. Jej zdaniem izraelskie naloty i blokady dróg na Zachodnim Brzegu jeszcze bardziej się nasiliły, a okupacja wojskowa zaostrzyła. „Wojna nigdy się nie skończy. Choć dzięki Żelaznej Kopule nie spadają na nas pociski, to jednak trafiają w nas niebezpieczne odłamki, słychać huk wystrzałów, jest strach i udręka” - mówi francuska zakonnica.

Konflikt odbija się na psychice uczniów

Trwający od kilkudziesięciu lat konflikt negatywnie odbija się też na psychice uczniów. Wskazuje na to Naela Ragah, dyrektorka greckokatolickiej szkoły w Ramallah. Podkreśla, że problemy psychologiczne mają zarówno uczniowie, jak i rodzice i nauczyciele. „W szkole uczymy dzieci, jak wyrażać swoje uczucia” - mówi Ragah. Podkreśla, że szkoła wkłada wiele wysiłku w wychowanie uczniów, aby potrafili zrozumieć innych, komunikować się z tymi, który mają inne poglądy. „Na całym Bliskim Wschodzie musimy nauczyć się praktykować niestosowanie przemocy, to znaczy, jak reagować na konflikt, nie unosić się gniewem, znajdować pokojowe rozwiązania, angażować się w dialog, pomagać innym” - mówi palestyńska nauczycielka.

W Szkole św. Józefa w Betlejem uczy się 800 dziewcząt, z czego połowa to muzułmanki. „Na tym tle nie ma żadnych problemów. Muzułmanie już się przyzwyczaili do rozmowy z nami” - mówi Samia Alma, nauczycielka matematyki.

Brak perspektyw na przyszłość

Trwająca od 7 października 2023 r. wojna negatywnie odbiła się też na finansowej kondycji szkół chrześcijańskich w Ziemi Świętej. Pielgrzymki ustały z dnia na dzień, a większość rodziców jest zatrudniona w sektorze turystycznym. W takiej sytuacji nie stać ich na opłacanie choćby minimalnego czesnego. Negatywnie wpływa to również na morale uczniów. „Mają wiele aspiracji, ale wiedzą, że dla nich wiele drzwi jest zamkniętych” - dodaje s. Silouane.