Koniec z anonimowością

Podstawową zaletą szkół katolickich są małe klasy liczące po kilkanaście osób. Umożliwia to lepszy kontakt nauczyciela z uczniem, sprzyja koncentracji, umożliwia twórczą pracę zespołową, jak i indywidualną, a więc lepsze wyniki nauczania i wychowania. Wytwarzają się serdeczne więzy między członkami społeczności szkolnej. Nauczyciele znają wszystkich uczniów z imienia, znają też ich rodziców. Nikt nie jest anonimowy, zagubiony w tłumie. Miła, serdeczna atmosfera, wzajemny szacunek nauczycieli i uczniów sprawiają, że szkoła przestaje być jedynie obowiązkiem, ale staje się przestrzenią prawdziwego wzrostu i wszechstronnego rozwoju.
Wobec niewielkiej liczby uczniów w klasie nauczyciel może pracować indywidualnie z każdym uczniem. Braki w wiedzy, wynikłe z nieobecności czy nieuwagi, uczniowie mogą uzupełnić w czasie popołudniowych konsultacji. Programy nauczania z poszczególnych przedmiotów są programami autorskimi, opracowanymi przez nauczycieli z długoletnim stażem pracy, jak i przez młodych, pełnych nowatorskich pomysłów.
W szkołach tych jest również wiele możliwości aktywności pozalekcyjnej. Koła przedmiotowe organizowane są według chęci i zainteresowania uczniów, działają koła historyczne, filozoficzne, artystyczne, sportowe, informatyczne i językowe, schola muzyczna, zespoły teatralne, gazetka szkolna.

Koniec ze wstydem

Jedną z najważniejszych cech szkoły katolickiej jest nauczanie zintegrowane, ukazujące uczniom świat całościowo oraz przygotowuje młodzież do funkcjonowania we współczesnym świecie. Szkoła bowiem to nie tylko nauka, to także wychowanie i formacja. Wychowanie w tradycyjnych wartościach zakorzenionych w kulturze europejskiej, takich jak miłość, prawda, dobro, uczciwość, posłuszeństwo, skromność, czystość przygotowuje uczniów do odpowiedzialnego pełnienia ról społecznych. Zdania te realizowane są poprzez selektywny dobór kadry, promowanie postaw i autorytetów, dostrzeganie wartości rodzimej kultury, kształtowanie wrażliwości i umiejętności krytycznej obserwacji siebie i otaczającej rzeczywistości. Oprócz zdobytej wiedzy ważne są także wyniesione ze szkoły umiejętności praktyczne: komunikowanie się, rozwiązywanie problemów, współpraca w zespole, planowanie własnego rozwoju.
Do podstawowych działań formacyjnych szkół katolickich należą: Msza św. gromadząca wspólnotę szkolną, rekolekcje i dni skupienia, szkolna służba liturgiczna, katecheza, modlitwa rozpoczynająca i kończąca lekcje, opieka duszpasterza. Ważne jest, by formować nie tylko intelekt, ale także stymulować rozwój duchowy dzieci i młodzieży, choćby przez świadectwo wiary nauczycieli. Wiary bowiem nie należy się wstydzić, należy być z niej dumnym.

Dialog pedagogiczny

Wszystkie te działania mają na celu budowanie wspólnoty szkolnej silnie integrującej podmioty tej społeczności. Atmosfera szkoły daje nie tylko dobry klimat w szkole, zaufanie, poczucie bezpieczeństwa uczniów, rodziców i nauczycieli, ale stwarza także podstawę do stawiania wysokich wymagań w zakresie kształcenia i wychowania, i umożliwia prowadzenie autentycznego dialogu pedagogicznego w szkole.
Katolickie licea, gimnazja i podstawówki działające na terenie naszej diecezji są szkołami społecznymi z uprawnieniami szkoły publicznej, czyli świadectwa ukończenia poszczególnych klas są uznawane przez państwo i dają takie same uprawnienia, jak w przypadku szkół państwowych. Ich organem prowadzącym jest jednak nie państwo - a poszczególne stowarzyszenia, jak np. Stowarzyszenie Rodzin Katolickich, OSN "Warsztaty w drodze" czy Katolickie Stowarzyszenie Wychowawców.

Adresy szkół katolickich

Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. św. Stanisława Kostki i Katolickie Gimnazjum Niepubliczne
Organ prowadzący: Stowarzyszenie Rodzin Katolickich
Adres: ul. Aliny 17, 65-329 Zielona Góra,
tel. (0-68) 453-97-87/89,
e-mail: kloig@wp.pl, http://www.katolickie.lo.prv.pl/
Dyrektor: mgr Marek Budniak
Myśl szkoły: Do wyższych rzeczy jestem stworzony

Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. św. Tomasza z Akwinu
Organ prowadzący: Towarzystwo Szkoły Katolickiej
Adres: ul. Drzymały 36, 66-400 Gorzów Wlkp.,
tel. (0-95) 722-50-91, fax (0-95)722-50-92,
e-mail: katolik@sukurs.com.pl
Dyrektor: p.o. mgr Marek Robak
Hasło szkoły: Prawda i porządek miłości

Podstawowa Szkoła Katolicka im. św. Piusa X
Organ prowadzący: Towarzystwo Szkoły Katolickiej
Adres: ul. Stanisławskiego 2, 66-400 Gorzów Wlkp.,
tel. (0-95) 720-57-36
Dyrektor: mgr Dorota Trześniowska

Podstawowa Szkoła Katolicka i Gimnazjum Katolickie im. Piotra Jerzego Frassatiego
Organ prowadzący: Katolickie Stowarzyszenie Wychowawców
Adres: ul. Chełmońskiego 1, 66-400 Gorzów Wlkp.,
tel. (0-95) 721-31-63,
e-mail: spigksw_gorzow@republika.pl, http://www.ksw-gorzow.prv.pl/
Dyrektor: mgr Leszek Weichert
Myśl szkoły: Osiem Błogosławieństw

Katolicka Szkoła Podstawowa i Katolickie Gimnazjum im. Jana Pawła II
Organ prowadzący: Ogólnopolskie Stowarzyszenie
Nauczycieli "Warsztaty w Drodze"
Adres: ul. Kalinowskiego 15, 68-200 Żary,
tel. (0-68) 479-43-25,
e-mail: ksp@szkola.net, http://www.ksp.zary.prv.pl/
Dyrektor: mgr inż. Danuta Madej
Myśl szkoły: O miłości ojczyzny i poszanowania polskiego dziedzictwa historyczno-kulturowego

Prywatna Katolicka Szkoła Podstawowa
Organ prowadzący: Andrzej Boruszewski
Adres: ul. Muzealna 46, 67-100 Nowa Sól,
tel. (0-68) 387-39-83
Dyrektor: mgr Dariusz Kiroga

Prywatna Gimnazjum Katolickie
Organ prowadzący: Andrzej Boruszewski
Adres: ul. Muzealna 46, 67-100 Nowa Sól,
tel. (0-68) 387-39-83
Dyrektor: mgr Barbara Boruszewska

Katolicka Szkoła Podstawowa i Katolickie Gimnazjum
Organ prowadzący: Świebodzińskie Towarzystwo Oświatowe
Adres: ul. Szpitalna 3, 66-200 Świebodzin,
tel. (0-68) 382-45-10
Dyrektor: mgr Piotr Spychała